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Datenblatt


Das astronomische Fernrohr

Artikel-Nr.: P1069100

Prinzip

Wenn die Schüler im zweiten Teil des Experiments das Fernrohr-Modell  auf einen relativ weit entfernten Gegenstand einstellen, ist es empfehlenswert, dass sie die optische Bank mit einer Hand halten und mit der anderen Hand die Scharfeinstellung vornehmen.
Damit Schäden an den Linsen vermieden werden, sollte der Lehrer die Schüler auffordern, die Teile der optischen Bank vorher möglichst fest miteinander zu verbinden und mit den Linsen sorgsam umzugehen.
Auf die Verwendung einer Blende zur Begrenzung des Gesichtsfelds wurde verzichtet, um das Modell sowie das Experiment mit ihm möglichst einfach zu gestalten.

Vorteile

  • Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank
  • Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler

Aufgaben

Wie ist das astronomische Fernrohr aufgebaut und wie funktioniert es?
Baue ein Modell eines astronomischen Fernrohrs auf. Untersuche wie dessen Teile zusammenwirken.

Lieferumfang

Optische Profilbank für Schülerversuche, l = 600 mm 08376-00 1
Linse auf Reiter, f = +50 mm 09820-01 1
Linse auf Reiter, f = +100 mm 09820-02 1
Reiter für optische Profilbank 09822-00 1
Tisch mit Stiel 09824-00 1
Schirm, weiß, 150 mm x 150 mm 09826-00 1
Ceresinkerzen, d = 13 mm, 20 Stück 09901-02 1

PHYWE Systeme GmbH & Co. KG
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